Máster Psicología Criminal
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Máster en Psicología Criminal

Duración
12 Meses
Créditos
60 ECTS
Fecha de inicio
A elegir
Idioma
Español
Precio
2.750€

El presente Máster tiene como finalidad estudiar cómo la psicología interviene con sus teorías y técnicas adecuadas a la psicología criminal, para que ésta haga uso de ellas, en la investigación de los hechos delictivos, se observa cómo se amplía la comprensión y la agudeza con que se mira al delincuente.

El entendimiento de la criminalidad toma una mayor profundidad, que, por el contrario de simplificar su abordaje, muestra lo complejo y arraigado que este flagelo está en la sociedad y en el ser humano. Son muchas las ciencias, métodos y voluntades políticas, económicas y sociales que deben alinearse para dar una efectiva respuesta a la delincuencia. Es una formación que permite manejar todos los elementos que constituyen el hecho criminal.

El presente Máster tiene como finalidad estudiar cómo la psicología interviene con sus teorías y técnicas adecuadas a la psicología criminal, para que ésta haga uso de ellas, en la investigación de los hechos delictivos, se observa cómo se amplía la comprensión y la agudeza con que se mira al delincuente.

El entendimiento de la criminalidad toma una mayor profundidad, que, por el contrario de simplificar su abordaje, muestra lo complejo y arraigado que este flagelo está en la sociedad y en el ser humano. Son muchas las ciencias, métodos y voluntades políticas, económicas y sociales que deben alinearse para dar una efectiva respuesta a la delincuencia.

Esta formación de psicología criminal, mediante el conocimiento que da al participante, de cómo manejar todos los elementos que constituyen el hecho criminal y entrar en ese espacio oscuro de la mente, despierta su motivación para insertarse en ese equipo multidisciplinario que pone día a día, todo su empeño para tener una mejor sociedad.

Al finalizar el Máster en Psicología Criminal, el estudiante se habrá especializado para:

  • Aplicar los conocimientos avanzados especializados, procedimientos, técnicas y actitudes que permitan desenvolverse en el ámbito de la psicología criminal.
  • Resolver los diversos problemas que pueden plantearse en el ámbito de la psicología criminal
  • Evaluar adecuadamente a las personas que cometen algún tipo de delitos.
  • Comprender las consecuencias jurídicas de distintos trastornos mentales.
  • Implementar estrategias y técnicas que permitan realizar una intervención apropiada.
  • Analizar el comportamiento infantil- juvenil y su intervención psicológica para evitar y actuar ante conductas violentas y delictivas.
  • Fomentar a padres- representantes de niños y adolescentes a una crianza consciente y respetuosa.

Esta preparación está destinada a, los criminólogos, abogados penalistas, psicólogos en el campo criminal, jurídico forense, psiquiatras y estudiantes interesados en el tema para profundizar sus conocimientos. 

1500 horas.

Módulo I: Términos y tipos de violencia.

  1. Tipos de violencia.
  2. Violencia en la relación de pareja.
  3. Violencia contra la mujer.
  4. Violación sexual.
  5. Maltrato infantil
  6. Violencia contra los LGBTI.
  7. Violencia contra el hombre.
  8. Violencia contra el adulto mayor.
  9. Evaluación.
  10. Bibliografía

Módulo II: Lenguaje Saludable y Comunicación No violenta.

  1. Identificar y expresar sentimientos.
  2. Como pedir a los demás.
  3. Las nuevas tecnologías y su influencia en la comunicación. 
  4. El Poder de la Empatía. 
  5. La Expresión de la Ira.
  6. Como controlar la Ira. 
  7. El origen de la Ira. 
  8. La Ira y su efecto en la salud.
  9. La Ira, El Duelo y la Comunicación No violenta.
  10. Bibliografía.

Módulo III: Psicopatologías Infanto-Juveniles e Intervenciones.

  1. Discapacidad Intelectual.
  2. Trastorno Del Espectro Autista (Tea).
  3. Trastornos de déficit de Atención / Hiperactividad.
  4. Trastorno del Aprendizaje.
  5. Trastornos de la Comunicación.
  6. Trastornos de Eliminación.
  7. Trastornos Motores.
  8. Trastorno Negativista Desafiante.
  9. Trastorno de la Conducta.
  10. Trastorno Alimentarios y de la ingestión.
  11. Trastornos Obsesivos Compulsivos en la infancia.
  12. Trastornos somatomorfos en niños y adolescentes.
  13. Depresión Infantil.
  14. Ansiedad en niños y adolescentes.
  15. Abuso de sustancias.
  16. Adicciones a las tecnologías.
  17. Bibliografía.

Módulo IV: Enseñanza Infantil respetuosa. 

  1. Disciplina positiva para niños.
  2. Fundamentos teóricos de la disciplina positiva.
  3. La Psicología Individual.
  4. Bases, principios y elementos de la Disciplina Positiva.
  5. Pilares de la disciplina positiva.
  6. Cómo piensan y sienten los niños de 0 a 12 meses.
  7. Cómo piensan y sienten los niños de 1 a 3 años.
  8. Cómo piensan y sienten los niños de 3 a 9 años.
  9. Cómo piensan y sienten los niños de 10 a 13 años.
  10. Cómo piensan y sienten los niños de 14 a 18 años.
  11. Desarrollo emocional en el cerebro del niño.
  12. Modelos de padres.
  13. Disciplina positiva en la escuela.
  14. Metas equivocadas.
  15. Normas, límites y autoridad.
  16. Alabar y alentar.
  17. Herramientas de la Disciplina Positiva (Parte I).
  18. Herramientas de la Disciplina Positiva (Parte II).
  19. Ejercicio para los Pilares de la Disciplina Positiva.
  20. Evaluación.
  21. Bibliografía

Módulo V: Factores de riesgo: Delincuencia juvenil.

  1. Delincuencia y Delincuente juvenil.
  2. Factores de riesgo y de protección.
  3. La familia como factor de riesgo y de protección.
  4. Violencia doméstica.
  5. La escuela como factor de riesgo y de protección.
  6. Influencia de los pares como factor de riesgo.
  7. Las tribus urbanas.
  8. La comunidad y medios de comunicación como factores de riesgos.
  9. Las redes sociales como factor de riesgo y delitos.
  10. Las bandas juveniles.
  11. Violencia en el deporte.
  12. Las drogas y el alcohol.
  13. Urbanismo y delincuencia.
  14. Política criminal.
  15. Bibliografía

Módulo VI: Psicopatología criminal.

  1. Introducción a la psicopatología.
  2. Trastornos de la percepción.
  3. Trastornos del pensamiento.
  4. Trastornos de la personalidad.
  5. Las psicosis.
  6. Las neurosis.
  7. Psicopatología de la sexualidad.
  8. Las toxicomanías.
  9. Alcoholismo y criminalidad.
  10. Epilepsia y criminología.
  11. Senectud y criminología.
  12. Bibliografía.

Módulo VII: Evaluación Psicológica.

  1. El psicodiagnóstico.
  2. Evolución histórica del psicodiagnóstico.
  3. Técnicas psicofisiológicas.
  4. Test psicométricos.
  5. Test proyectivos.
  6. Pruebas Neuropsicológicas.
  7. Los autoinformes.
  8. Observación y Examen Mental.
  9. Entrevista e Historia Clínica Psiquiátrica.
  10. Modelos de evaluación psicológica.
  11. El proceso del Psicodiagnóstico o evaluación psicológica.
  12. Evaluación.
  13. Bibliografía.

Módulo VIII: Psicología criminal.

  1. Introducción a la Psicología Criminal.
  2. Enfoque Biológico.
  3. Enfoque Conductual.
  4. Enfoque Cognitivo.
  5. Enfoque del Aprendizaje social.
  6. Enfoque Psicoanalítico.
  7. El delincuente violento.
  8. El delincuente sexual.
  9. El delincuente contra la propiedad.
  10. Crimen en masa.
  11. Psicopatología criminal.
  12. Perfil de la escena del crimen.
  13. Bibliografía.

Módulo IX: Psicología forense.

  1. Introducción a la Psicología Forense.
  2. Evaluación y diagnóstico en Psicología Forense.
  3. La entrevista en Psicología Forense.
  4. La psicología forense Experimental.
  5. Entrevista de evaluación del abuso infantil.
  6. Técnicas poligráficas para la detección del engaño.
  7. Métodos paraclínicos y exploración complementaria en Psicología Forense.
  8. Otros estudios específicos forenses.
  9. Bibliografía.

Módulo X: Psicología Jurídica.

  1. Psicología Jurídica.
  2. Psicología del Testimonio. 
  3. Psicología de la Víctima.
  4. Psicología Jurídica del menor.
  5. Psicología Policial.
  6. Psicología Penitenciaria.
  7. Psicología en la Sala de Justicia.
  8. Prevención del delito.
  9. Evaluación.
  10. Bibliografía.

Máster en Psicología Criminal con Doble Titulación Internacional Universitaria Expedida por Doctrinas Qualitas, La Universidad Católica de Cuyo y la Universidad C.L.E.A.

Con el Certificado Universitario Internacional, el alumno que desee presentar en oposiciones esta formación para que sea baremable, ha de solicitar a la Agencia Universitaria DQ la convalidación directa y la expedición de diploma universitario de una de las universidades que forman parte del “Programa de Reconocimiento Universitario Internacional que incluirá la firma del Rector, tal y como se especifica en la legislación aplicable a concurso de oposiciones.

Este Máster tiene una validez a nivel curricular, Académica y profesional que completará de manera efectiva los conocimientos de los cuales ya disponga el alumno. Hoy en día son estudios muy valorados a la hora de completar las competencias académicas y profesionales.

No es necesario. Nuestros Másteres están enfocados a los alumnos que deseen mejorar sus méritos a nivel curricular y profesional.

  • Acceso al Campus 24 x 7 desde cualquier dispositivo.
  • Acceso a las Tutorías por un Profesor/a Universitari@
  • Acceso al Máster de manera ilimitada.
  • Contenidos Descargables.
  • Curso Universitario de Coaching, PNL e Inteligencia Emocional.
  • Curso de Inglés Empresarial IIEOS con Acreditación Universitaria.
  • La Apostilla de la Haya para Estudiantes Extranjeros.
  • El envío mediante mensajería o correos del Diploma.
  • Las Traducciones Juradas del Diploma.

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